國立中正大學哲學研究所與台灣文學研究所
教學大綱
九十三學年度第二學期

編號： 授課教師：吳秀瑾
科目名稱： 女性主義
英文課名﹕ Feminism
學分數： 3學分 修別﹕選修

授課目標：
本課程將採用Rosemarie Tong著，Feminist Thought: second edition(刁筱華譯【女性主義思潮】)，引導同學廣泛的了解女性主義所採用的各種理論，包括自由主義女性主義、馬克思女性主義、基進女性主義、精神分析女性主義、社會主義女性主義、存在主義女性主義、後現代主義女性主義、多元文化女性主義和環保女性主義等。同時，亦將選出某些重要議題，配合相關的代表性論文，討論兩性平等、身體自由、性別建構、道德認知、情感與正義與權利等課題，深化同學對此領域的理解。

授課大綱：
1. 課程簡介
2-3第一章 自由主義女性主義
4-5第二章 馬克思女性主義
6-7第三章 基進女性主義
8-9第四章 精神分析女性主義
10-11第五章 社會主義女性主義
12-13第六章 存在主義女性主義
14-15 第七章 後現代主義女性主義
16-17 第八章 多元文化和全球女性主義
18 第九章 環保女性主義

進行方式：
本課程以理論與議題討論並重，每兩堂課介紹一門女性主義理論，並延申實際的討論議題，包括：男女有別嗎？如有，此分別是後天養成的？是先天生物之[屬差]？再者，男女在認知能力上有分別嗎？所謂【硬性學科】和【軟性學科】之別是如實反應出性別的典型，是腦部不同區域的發展？還是社會化後，女性能力自我制約之結果？再者，男女在道德人格發展階段是相同的？還是分殊的？道德觀是中立的、客觀的、普遍的？還是性別的(指男性的)？在實務問題上，對公/私領域的批判，女性就業之機會與升遷管道，兩性分工的探討(職業婦女第二輪的工作)，女性照顧、育嬰和老人安養問題，社會福利政策對女性地位的重視或忽視等。本課程亦將配合當前社會之實況，具體的來探討台灣女性所面臨的切身問題與改革之道。
講解、討論、課堂報告

評分方式：
出席與課堂參與討論(25%)
課堂報告(15%)
期末論文(60%)

參考用書﹕
指定用書
Rosemarie Tong. Feminist Thought: A More Comprehensive Introduction. Second Edition. Boulder: Westview Press, 1998. (Rosemarie Tong著，刁筱華譯【女性主義思潮】，台北：時報，1996。)
課堂講義

參考書籍
De Beauvoir, Simone. (1952) The second sex. New York: Vintage Books. (西蒙，波娃著，《第二性》陶鐵柱譯。(台北：城邦，1999年)。)
Belenky, Mary Field, et al. Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. Reissued. New York BasicBooks, 1997.
Butler, Judith. Bodies that Matter: On the Discursive Limits of "Sex". New York: Routledge. 1993
Hochschild, Arlie(1983) The Managed Heart: Commercialization of Human Feeling. University of California Press.
McNay, Lois(2000) Gender& Agency: Reconfiguring the Subject in Feminist and Social Theory. Polity Press.